English

Okullarda Yürüttüğümüz Çalışmalar

Araştırmacı Çocuk

gozlem

Programın amacı: İlköğretim öğrencilerine araştırma yapma becerilerinin kazandırılması. 

Programın süresi: 10 hafta, haftada bir ders saati

Programın içeriği: Öğrenciler bir yandan araştırma yapmayı öğrenir bir yandan da kendi araştırmalarını yürütür. Araştırma nedir? Araştırmacı kimdir? Araştırma nasıl yapılır? İyi bir araştırmacı hangi özelliklere sahiptir? Etik olmak ne demektir? Nasıl araştırma planı yapılır? İyi bir araştırma sorusu nasıl hazırlanır? Nasıl ön bilgi toplanır? Hangi araştırma yöntemleri vardır? Araştırma yöntemi nasıl seçilir? Nasıl veri toplanır? Toplanan veriler nasıl düzenleri ve analiz edilir? Nasıl rapor hazırlanır? Araştırma nasıl sunulur? gibi konularda eğlenceli etkinlikler yer alıyor. 1. hafta öğrenciler araştırma sorusu hazırlama, 2. hafta plan yapma, 3. hafta ön bilgi toplama, 4-5. hafta yöntem belirleme, 6-7. hafta veri toplama ve analiz, 8-9. hafta rapor hazırlama ve 10. hafta sunum yapma üzerine çalışıyor.

Çalışmalardan fotoğrafları görmek için tıklayınız.

 

Yaratıcı Çocuk

Programın amacı: İlköğretim öğrencilerine eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerinin kazandırılması.

Programın süresi: 6 hafta, haftada bir ders saati100 1020 k

Programın içeriği: Öğrenciler, yapılandırmacı programı destekleyen ve bilim öğretiminde kullanılan 5E Modeli aracılığıyla Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler ve Türkçe derslerinde derse daha fazla katılım gösterirken, daha çok işbirliği yapıyor, önceki bilgilerinin üzerine keşfederek kendi öğrenmelerini yapılandırıyor ve yeni bilgiler üretiyorlar. Modelin 5 öğrenme basamağı var: ilişkilendirme, keşfetme, açıklama, detaylı çalıma ve değerlendirme. Öğrenciler, 1. basamakta belirlenen konuya merak ve ilgi duyuyor, konuyla ilgili kendi bilgi, gözlem ve deneyimlerini paylaşıyor. 2. basamakta konuyla ilgili deney, gözlem, keşif yapıyor. 3. basamaktaysa öğrenciler öğrendikleri yeni bilgileri düzenliyor, özet çıkarıyor ve kendi bakış açılarını ortaya koyuyor. 4. basamaktaysa öğrendikleriyle başka konular arasında ilişki kuruyor, yeni sorular soruyorlar.

 

 

 

 


Bir önceki sayfaya dön Bookmark and Share Sayfa başına git
banner_email_tr
banner_duyuru_baslik_tr
Novitas Royal Yeni Sayı
Akademik dergimiz Novitas-ROYAL'in 4. cilt 2. sayısı yayımlanmıştır. 

26.11.2010 // » Devamı
Araştırmacı Çocuk Merkezinin İlk Yayını
Araştırmacı Çocuk Merkezinin ilk yayını olan "How Do Children Learn Best?" ( Çocuklar En İyi Nasıl Öğrenir?) çıktı. 

30.09.2010 // » Devamı
14. Dünya Karşılaştırmalı Eğitim Konseyi Kongresi
Dünya Karşılaştırmalı Eğitim Konseyi (WCCES) 14. Dünya Kongresi 14 – 18 Haziran tarihleri arasında Boğaziçi Üniversitesi’nde düzenlendi. Araştırmacı Çocuk Merkezi de, bu konferansa Dr Derya Şahhüseyinoğlu ve Hasan Özkan’ın birlikte hazırladığı “İlköğretim Öğrencilerinin, İnterdisipliner Yaklaşımla Bilim Öğrenirken Performanslarının Değerlendirilmesi" bildirisiyle katıldı. 

16.06.2010 // » Devamı
Tümünü Gör
banner_basin_tr
ARAŞTIRMACI ÇOCUK MERKEZİ // Via Tower İş Merkezi, Beştepeler Mahallesi, Nergiz Sokak, No: 7/35 06530, Söğütözü / Ankara
Tel: 0 (312) 219 03 19 • Faks: 0(312) 219 03 21 • E-Posta: iletisim@acm-tr.org

Copyright © 2009 Araştırmacı Çocuk Merkezi. Tüm Hakları Saklıdır.